一、實驗室建設(shè)通用要求

　　1．實驗室的使用面積:90～110㎡/間。儀器室及準備室使用面積以能保證儀器存放和實驗準備為宜。

　　2．位置:實驗室（樓）應(yīng)保證最佳建筑朝向,室內(nèi)避免直射陽光,主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位的左側(cè)。實驗室（樓）要建造在地面較高處（或墊高地平）。

　　3．照明:采用自然光及輔助照明。教師演示臺面及學(xué)生實驗桌面的平均照度不應(yīng)低于200Lx,書寫黑板宜設(shè)局部照明,其垂直照度的平均值不應(yīng)低于200Lx；黑板面上的照度均勻度不應(yīng)低于0.7。實驗桌面無陽光直射,室內(nèi)無可見眩光,燈具懸掛高度距實驗桌面不應(yīng)低于1700mm,宜安裝窗簾。

　　4．通風(fēng)條件:采用自然通風(fēng)及排氣扇強制排風(fēng)。

　　5．噪聲控制:室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于60分貝。

　　6．溫度:室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜,室溫過高宜采用器械降溫。

　　7．供水:至少設(shè)計一處水源。

　　8．供電:用電負荷應(yīng)留有余地,以滿足不斷增加的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的需要；按規(guī)范敷設(shè)強、弱電線,空調(diào)專線敷設(shè),安裝漏電過載保護器和可靠的接地保護。配電源型實驗桌標準:講臺設(shè)單相交流電（220v）、三相四線（380V）和低壓交、直流電；其中:低壓交流設(shè):2~24V連續(xù)可調(diào),額定電流6A；穩(wěn)壓直流1.5~24V連續(xù)可調(diào),額定電流5A,設(shè)漏電過載保護。學(xué)生實驗桌設(shè)單相220v二、三孔插座。

　　9．第一排實驗桌前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm,邊坐的學(xué)生與黑板遠端的水平視角不應(yīng)小于300；最后一排實驗桌的后沿距后墻不應(yīng)小于1200mm,與黑板的水平距離不應(yīng)大于11000mm。

　　10．安全條件:配備防火、防測、防盜等設(shè)備。

　　11．環(huán)保:新建、擴建、改建實驗室要選用環(huán)保型材料,應(yīng)符合相關(guān)標準中的限量值,避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。

　　12．環(huán)境:各科目的實驗室環(huán)境布置應(yīng)有較高的文化品位,且要突出科目特點,營造良好的科學(xué)研究、探索和學(xué)術(shù)氛圍,具有啟迪作用。

　　13．探究實驗室作為出放式實驗室，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的課程設(shè)置配備相應(yīng)的專門儀器設(shè)備以及計算機和數(shù)字化實驗數(shù)據(jù)采集、分析系統(tǒng)（如傳感器、數(shù)據(jù)采集器、應(yīng)用分析軟件等），將先進的現(xiàn)代化實驗儀器,提供給學(xué)生進行自主的科學(xué)探究實驗。

　　14．實驗教師辦公室配置網(wǎng)絡(luò)信息口,配備計算機。辦公室可設(shè)在準備室或儀器室內(nèi)但不能設(shè)在化學(xué)藥品室內(nèi)。

　　二、實驗室專用要求

　　1.物理實驗室

　　(1)物理實驗室功能要求

　　為課程內(nèi)容提供演示實驗、學(xué)生實驗、科學(xué)實踐活動的場地,為開放式探究實驗提供方便。它包含實驗室、儀器室、準備室和工作室等配套設(shè)施

　　(2)物理實驗室配要求說明

　　1）教室演示臺（講臺設(shè)公用水嘴、水池）。

　　2）學(xué)生試驗臺（設(shè)實驗型實驗桌、學(xué)生桌設(shè)電源、試驗凳等）。

　　3）多媒體設(shè)備配備不少于1套。

　　4）根據(jù)教學(xué)需要的實驗室專用儀器若干套。

　　(3)物理儀器室配置要求

　　儀器柜若干，可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)量按實際需要確定

　　說明:儀器室使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求并有余地,宜與相應(yīng)實驗室毗鄰設(shè)置,以方便教學(xué)和實驗研究。

　　(4)物理實驗準備室配置要求

　　說明:準備室使用面積30m²左右/間,宜與相應(yīng)儀器室毗鄰設(shè)置,以方便實驗。在滿足儀器貯存的情況下,準備室和儀器室可合一使用。

　　2、化學(xué)實驗室

　　(1)化學(xué)實驗室功能要求

　　為課程內(nèi)容提供演示實驗、學(xué)生實驗、科學(xué)實踐活動的場地,為開放式探究實驗提供方便。它包含實驗室、儀器室、準備室和工作室等配套設(shè)施。

　　說明：1、排風(fēng)扇安裝的中心距地面不小于300mm，室內(nèi)通風(fēng)口一面應(yīng)設(shè)防護罩，室外一面應(yīng)有擋風(fēng)設(shè)施?？砂惭b自動（強制）通風(fēng)、排氣系統(tǒng)，吸風(fēng)口裝到教師演示臺和學(xué)生桌上。

　　2、配備廢液處理裝置，實驗中廢液應(yīng)收集，經(jīng)集中處理后排入污水管道。

　　3、設(shè)置一個事故急救沖洗水嘴（洗眼器）,配急救箱,急救箱中的藥品應(yīng)注意及時更換.

　　4、多媒體設(shè)備至少配備1套

　　(2)化學(xué)儀器室配置要求

　　說明：儀器柜若干，儀器室使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求并有余地，宜與相應(yīng)實驗室毗鄰設(shè)置，以方便教學(xué)和實驗研究。

　　(3)化學(xué)實驗準備室配置要求

　　說明:準備桌水電風(fēng)到桌,設(shè)置一個事故急救沖洗水嘴，配急救箱。污水排入地下污水管道,實驗廢液參照化學(xué)實驗室要求處理

　　(4)化學(xué)藥品室配置要求

　　說明:化學(xué)藥品室內(nèi)應(yīng)安裝自動（強制）通風(fēng)、排風(fēng)系統(tǒng),采用機械柜頂抽排氣方式,安裝排氣管道?；瘜W(xué)藥品不能與儀器、模型和其他常規(guī)設(shè)備存放在一起。

　　3、生物實驗室

　　（1）生物實驗室功能要求

　　為課程內(nèi)容提供演示實驗、學(xué)生實驗、科學(xué)實踐活動的場地,為開放式探究實驗提供方便。它包含實驗室、儀器室和工作室等配套設(shè)施。

　　說明:1、生物實驗室可綜合解剖和觀察為一體的綜合教室,可分為解剖室和觀察室。2、觀察室學(xué)生桌設(shè)光源。

　　3、解剖室設(shè)防銹水嘴,防堵、防臭水池,污水排入地下污水管。4、多媒體設(shè)備配備不少于1套

　?。?）生物儀器室、準備室、標本室配置要求

　　說明:準備室使用面積30m²左右/間,宜與相應(yīng)儀器室毗鄰設(shè)置,以方便實驗和實驗研究。在滿足儀器貯存的情況下，準備室和儀器室可合一使用。

　　三、實驗室儀器配備

　　實驗教學(xué)儀器設(shè)備參照《地方中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》及增補目錄配備,可根據(jù)不同版本教材要求適當調(diào)整。演示實驗儀器按每四個平行班配備一套的標準配備。分組實驗儀器:一類學(xué)校儀器數(shù)量應(yīng)達一人一組,班級數(shù)較多的二、三類學(xué)校應(yīng)增加儀器數(shù)量。理、化、生實驗室應(yīng)配備實驗室數(shù)字采集分析系統(tǒng)。

　　四、實驗室管理

　　1、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。實驗儀器設(shè)備必須全部入櫥,按儀器的性能分類存放,合理排列（或按儀器編號或按實驗開出順序），定櫥定位；并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整，特高特大儀器設(shè)專柜，教師演示實驗儀器亦可與學(xué)生分組實驗儀器分開存放。做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。化學(xué)試劑采購要有計劃，分類存放要正確合理，注意避光。劇毒藥品和易燃藥品必須入危險品柜。

　　2、確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)。教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查、及時維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕工作；化學(xué)試劑瓶標簽清楚、完整；生物標本室應(yīng)采取防潮、降溫、隔熱、防暑、防蛀等措施,保持標本處于良好狀態(tài)。實驗結(jié)束對應(yīng)使用過的儀器進行必要的檢查,保養(yǎng)后入櫥（放置時應(yīng)注意:磁鐵閉合磁路、乳膠管涼干后放滑石粉入盒、放下傳動皮帶以防止老化失去彈性,顯微鏡鏡頭應(yīng)卸下除塵放置干燥盒內(nèi)等）。每年對現(xiàn)有儀器設(shè)備作一次常規(guī)保養(yǎng),完好率應(yīng)達100%.

　　3、嚴格執(zhí)行對危險品和劇毒品的管理和領(lǐng)用制度,如:雙人雙鎖管理,鈉、鉀、白磷等試劑瓶三分之二埋入危險品柜底層砂中；配置的實驗用化學(xué)試劑瓶上的標簽封蠟使用等。

　　4、備用實驗儀器可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。

　　5、實驗室、儀器室、準備室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理“三廢”（廢氣、廢液、廢品）,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。

　　1通風(fēng)實驗室

　　(1)從配電箱到教師智能控制系統(tǒng)柜，再到講臺教師電源控制盒k之間采用BV4.0mm三相五線（三火一零一地）PC25線管。

　　(2)每個學(xué)生端,分為高壓,：k1、k2、k3、k4。到各學(xué)生終端采用高壓單相三線BV2.5mm（火零地）低壓BV1.5mm*2）電線線管采用φ20PVC。（注:高壓、低壓線管需分開鋪設(shè),不可共用一根穿線管?。⒐芨叱龅孛?00mm管內(nèi)穿多種色線,管外留線長350mm）每間教室學(xué)生桌帶有分閥,獨立控制。

　?。?））風(fēng)機功率為4kw:同時,從教師智能控制系統(tǒng)柜至風(fēng)機之間采用BV4mm*4（三火一地）PC32線管

　　2物理/生物/科學(xué)實驗室

　?。?）從配電箱到講臺教師電源控制盒k之間采用BV4.0mm單相三線（一火一零一地）PC32線管

　　（2）每個學(xué)生端,分為高壓:k1、k2、k3、k4到各學(xué)生終端采用高壓單相三線BV2.5mm火零地）低壓BV1.5mm*2）電線線管采用φ25PVC（此處電線必須在線管布設(shè)時就同時將電線布設(shè)在里面）

　　通風(fēng)設(shè)計說明:

　　1、實驗室通風(fēng)主管道采用2根UPVCφ200mm圓管道,支管道采用UPVCφ200mm圓管道；

　　2、通風(fēng)教室出地面風(fēng)管采用UPVCφ110mm出地面100mm

　　3、主通風(fēng)管道前端變徑110mm接教師桌通風(fēng)管道。預(yù)埋地下、打洞下層

　　4、實驗這:風(fēng)機4kw準備室:風(fēng)機2.2kw